| 姓名 |
论文名称（著作名称） |
期刊（出版社）名称 |
期卷号 |
| 曲燕 |
戒除网络成瘾 |
中国社会导刊 |
2007.11 |
| 曲燕 |
森田疗法怎样应对失眠捆扰 |
中国社会导刊 |
2008.5 |
| 曲燕 |
心理学研究方法的新趋向--质的研究刍议 |
四川教育学院学报 |
2008.5 |
| 曲燕 |
青少年网络成瘾及其团体咨询策略 |
四川文理学院学报 |
2008.5 |
| 曲燕 |
浅论健康心理学的多元性 |
内江科技 |
2008.10 |
| 何奎莲 |
浅析幸福教育 |
中国教育发展 |
2006.6 |
| 何奎莲 |
教育与脑科学的联姻 |
bv伟德国际1946学报 |
2006增刊 |
| 何奎莲 |
重构教师与教师之间的关系构建和谐班级 |
湖湘论坛 |
2007.4 |
| 何奎莲 |
艺术教育问题分析分析与对策 |
乐山师范学报 |
2006.10 |
| 何奎莲 |
艺术课程资源的开发与利用 |
康定民族师范高等专科学校 |
2006.5 |
| 何奎莲 |
加强学校管理提升学校核心竞争能力 |
内江科技 |
2006.6 |
| 何奎莲 |
开展成功心理健康教育帮助员工获得成功 |
湖湘论坛 |
2006.8 |
| 何奎莲 |
促进员工可持续发展的对策研究 |
内江科技（第二作者） |
2008.5 |
| 何奎莲 |
构建有效学习的舞台 |
西华师范大学学报 |
2008.2 |
| 何奎莲 |
良好的心理素质是人生成功的基石 |
内江科技 |
2007.4 |
| 何奎莲 |
试论幼儿园教育改革 |
内江师范学院学报 |
2006.5 |
| 吴洪 |
现代教育科学 |
普教研究 |
2008.1 |
| 傅朝鼎 |
谈“三级评教”中的系统中“的员工评教” |
bv伟德国际1946学报 |
2007.12 |
| 徐小为 |
网络研修模式对农村教师培训的有效性研究 |
中小学教师培训 |
2008.1 |
| 徐小为 |
生态视野中的和谐教学价值观研究 |
教学与管理 |
2008.1 |
| 徐小为 |
论在师生关系的重建中培养员工的创造力 |
东北师大学报 |
2007增刊 |
| 徐小为 |
农村教师网络研修模式的影响因素及对策研究 |
中国教育信息化 |
2007.9 |
| 陈支那 |
论组织信任对知识共享的作用 |
商场现代化 |
2008.2 |
| 王新珠 |
放松训练对高考成绩影响 |
沈阳教育学院学报 |
2008.12 |
| 徐砺 |
高职高专的专业设置困境与出路 |
中国成人教育 |
2008.11 |
| 徐砺 |
论老员工网络道德建设 |
教育与职业 |
2008.18 |
| 徐砺 |
从弗洛伊德精神分析透视《如影随形》 |
电影文学 |
2008.14 |
| 徐砺 |
预防变态心理犯罪，构建和社会 |
时代文学 |
2008.5 |
| 徐砺 |
论21世纪高等教育发展趋势 |
继续教育研究 |
2008.2 |
| 徐砺 |
变态心理犯罪人刑事责任能力的认定 |
bv伟德国际1946学报 |
2008.10 |
| 徐砺 |
服刑人没"人性哲学"调查研究 |
重庆文理学院学报 |
2008.11 |
| 徐砺 |
女性犯罪心理控制源现状及对策 |
科技决策 |
2008.10 |
| 徐砺 |
新建本科院校教学评估团队队伍建设的问题与对策 |
乐山师范学报 |
2008.11 |
| 徐砺 |
多元智力理论对大学教学的启示 |
bv伟德国际1946学报 |
2008.7 |
| 李尚卫 |
构建催生教育学术成长的良好机制 |
中国高等教育(CSSCI) |
2008.21 |
| 李尚卫 |
论中小学教师评价的人文意蕴 |
当代教育科学 |
2008.20 |
| 李尚卫 |
提升农村教师的农村感 |
中国教育报 |
2008.7.15(4) |
| 李尚卫 |
论人文奥运教育及其对素质教育的启示 |
中国教师 |
2008.4 |
| 李尚卫 |
高校研究性学习新论 |
bv伟德国际1946学报 |
2008.4 |
| 李尚卫 |
教育主体间性特点探析 |
bv伟德国际1946学报 |
2007.1 |
| 袁宇 |
关于在老师继续教育中引入教育研究的思考 |
中国成人教育 |
2007.10 |
| 袁宇 |
对盆周山区苗文化背景下学校教育发展的思考 |
教育与职业 |
2008.3 |
| 袁宇 |
农村山区内进行教育资源配置的思考 |
继续教育研究 |
2007.3 |
| 袁宇 |
以教育生态视角析库区移民教育 |
职业时空 |
2008.8 |
| 杨帆 |
毕摩绘画宗教文化内涵刍议 |
bv伟德国际1946学报 |
2008.1 |
| 杨帆 |
杨帆书法篆刻作品 |
河池学院学报 |
2008.2 |
| 杨俊 |
横看成岭侧成峰 远近高低各不同 |
时代文学(下半月) |
2008.6 |
| 杨俊 |
莫让浮云遮望眼——〈立春〉价值承载批评 |
乐山师范学院学报 |
2008.9 |
| 杨俊 |
在文言文教学中培养员工的逻辑思维 |
bv伟德国际1946学报 |
2008.8 |
(来源：bv伟德国际1946佚名 编辑：admin)
